肥乡教师招聘（2018河北邯郸特岗教师招聘如何准备）

本文目录

• 2018河北邯郸特岗教师招聘如何准备
• 邯郸汇文中学如何呢
• 2020年南平教师招聘考试知识点：学习动机详解
• 肥乡县第三中学的师资队伍
• 2015年邯郸肥乡县招聘教师范围是什么
• 教师招聘考试和特岗教师招聘的区别在哪

2018河北邯郸特岗教师招聘如何准备

2018河北邯郸特岗教师招聘公告已出，邯郸特岗教师招聘共计932人，其中包含大名、肥乡、鸡泽、馆陶、魏县等5个县区。邯郸特岗招聘

网上报名：6月8日至6月19日全天。

笔试

1.笔试时间：2018年7月15日上午9：00—11：30。

2.笔试考点统一设置在各设岗县所在市的市区。各市教育局务必于2018年7月6日前将本市考点及考场设置报省教育厅。

3.笔试内容为教育法律法规、中小学教师职业道德修养基本要求、教育学、教育心理学、新课程理念。笔试不指定参考书目和考试大纲，主要考察应聘者从教的基本素质和分析问题、解决问题的能力。笔试成绩总分为150分。

4.应聘者于2018年7月27日登录河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”“个人空间”，查询本人笔试成绩。如对笔试成绩有疑问，可持本人身份证、准考证及笔试成绩复核申请表于2018年7月30日到指定地点(网上另行公布)申请复核，逾期不再受理。

面试

1.应聘者于2018年8月3日登录河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”“个人空间”，查询本人是否取得面试资格。

2.面试的时间：2018年8月9日至8月10日。

3.面试内容主要考察应聘者的学科知识、教育教学能力、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等，可以采取课堂试讲和答辩等形式。面试成绩总分为100分。

邯郸汇文中学如何呢

邯郸汇文中学很不错，邯郸市汇文中学是江苏沐鑫教育集团在邯郸市肥乡区创办的一所学校，是肥乡区重点招商引资项目，重大民生工程。

学校高起点规划，高标准建设，高质量发展，致力办一所高品位、引领型、示范性的现代化精品高中。学校由江苏省名校长管理、江苏名师团队指导一线教学，融合北京、江苏与河北三省市先进教育理念和优质教育资源，倾力打造优质教师团队。

学校规模：

学校坐落于肥乡区南部，毗邻309国道，交通便利、环境宜人。学校占地105亩，建成后，建筑面积8万多平方米，学校总规模为72个班级，可容纳3200名学生就读的现代化、高品位、花园式校园。现面向全国高薪招聘优秀教师。

以上内容参考：邯郸市人民政府--邯郸市汇文中学章程

2020年南平教师招聘考试知识点：学习动机详解

当前国家对于教育事业空前关注，提出了战略部署，实行科教兴国，把教育摆在优先发展的战略地位，伴随着此战略部署，当前的教育事业也是逐渐的发展起来，由此教师职业便显得尤为重要，对教师人员的需求也逐渐增多，那么大部分的毕业生根据自己的需求以及职业地位的筛选更倾向于选择教师岗位，所以近几年教师招聘考试也是火热的在进行当中。
那么今天主要带着大家来对学习动机部分的内容进行梳理，希望对大家的备考有一定的帮助。
在学习心理心里部分，纵观整章内容，主要分为第一节：学习动机主要处理爱不爱学的问题，第二节是学习策略的内容，那么学生爱学还不行，还必须要会学，那么学习策略主要处理的是会不会学的问题，那么第三节学习迁移，学习完知识技能之后我们还需要学习迁移去提升自己的能力和品德，所以这三章是紧密关联在一起的，那么今天主要来剖析一下第一节学习动机的内容。
首先，学习动机是激起或维持个体的学习活动并指向学习目标的一种动力机制。在定义部分当中，特别容易出错的点是，学习动机并不仅仅指学生一直持续不间断的学习，还指的是学生之前不爱学习，刚刚有学习活动，这些都属于学习动机的范畴。而且学习动机为什么如此重要的原因是因为学习动机是直接对学习起着直接的动力作用。那么这个知识点一般通常是单选反选的形式。这是第一个学习动机的定义部分。
那么学习动机主要是由于什么产生的呢?那么一般主要来源于两个方面。第一个方面来源于内部的学习需要，另一方面来源于外部的学习期待，这个部分主要是多选题的形式来备考。那么在两个组成部分当中，主要以学习需要占主导，例如我现在要考教师招聘考试，但是我发现我掌握知识非常薄弱并不了解教育学和心理学的相关内容，于是有个这个需要，那么另一个部分还来源于我对考上教师岗位的学习期待这两个方面最后促使我产生了持续学习的动机。
那么是不是一个人爱学习，学习动机很强就一定能取得良好的学习效率，就是学习动机高学习效率一定高呢?
那么最早对学习动机和学习效率进行研究的是耶克斯-多德森，而且并不是线性的关系两者呈现的是倒U型曲线。图表呈现中横坐标是学习动机，纵坐标是学习效率，而且学习动机和学习效率还要受到不同材料的影响，那么无论材料的难中易都是适中水平更好，我们称为最佳动机水平，那么最佳动机水平还要受到材料的难中易而改变。
任务越简单，动机水平较高，学习效率更好。例如考试中非常简单的习题，我们更应该有更高的动机水平，以防止马虎不认真而丢分。
任务难度适中，动机水平适中，学习效率更好。
任务越困难，动机水平较低，学习效率更好。例如考试中遇到非常难得习题，我们不应该着急，而是应该放轻松可能会产生新的思路解决问题。那么这就是学习动机和学习效率之间的关系。
那么为了检测大家有没有掌握这部分的内容，我们来小试牛刀。
1.关于学习动机和学习效率之间的关系，一下表述正确的是( )。
A.学习材料难度大，学习最佳动机水平较低更好
B.学习材料难度小，学习动机最佳动机水平较高更好
C.学习动机和学习效率之间呈U型曲线
D.学习动机和学习效率之间呈倒U型曲线
1.【答案】C。解析：这里面主要的误区在AB选项，那么误区的原因在于无论材料的难中易都是适中水平最好，而且这种适中水平称为最佳动机水平，所以AB是错误的。故本题正确答案为C。
2.最有利于学习效率提高的动机激起水平是( )。
A.低等。 B.中等 C.高等 D.不确定
2.【答案】B。解析：耶克斯—多德森定律，又称“倒U曲线”，心理学家的研究指出，动机强度与学习效率的关系并不是线性的关系，而是成倒U型曲线关系。也就是说，学习动机的强度有一个最佳水平，即动机水平适中，此时的学习效率最高;一旦超过了顶峰状态，动机程度过强时就会对活动的结果产生一定的阻碍作用。当然，如果动机水平过低，也不会有高效率的活动的。故本题正确答案为B。

肥乡县第三中学的师资队伍

学校现有教师队伍是由从全县范围内挑选的具有丰富教学经验的8名学科带头人、15名优秀教师和从师范类本科毕业生中招聘的32名优秀新教师组建的。其中高级教师5名，一级教师18名，省市优秀骨干教师8名。专任教师本科达标率100%。

2015年邯郸肥乡县招聘教师范围是什么

您好，中公教育为您服务。

邯郸肥乡县2015年公开141名招聘教师，招聘范围和对象：

初中教师：面向社会公开招聘。统招全日制普通高校本科及以上学历未就业的毕业生(含全日制专接本毕业生，不限制非师范类毕业生)。

小学和幼儿园教师： 1、具有肥乡县户籍或身份证号码为肥乡县号段(130428或132126开头的身份证号码)统招全日制普通高校专科及以上学历未就业的毕业生(不限制非师范类毕业生)。2、县外统招全日制普通高校本科及以上学历(含全日制专接本毕业生，不限制非师范类毕业生)未就业的毕业生。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

教师招聘考试和特岗教师招聘的区别在哪

相同点：
1、特岗教师享有公办教师同等待遇，包括工资待遇和所有的津贴补贴。
2、教师招聘统考、特岗教师招聘都是全区统一进行，都是在上半年进行。
不同点：
第一，考试形式不同
1、特岗教师招聘以招收高等师范院校和其他普通高校全日制应届本科毕业生为主，应届生无需教师资格证书也可以报考。教师招聘考试一般笔试不要求具有教师资格证书，但是面试要求审查教师资格证书。
2、教师招聘分为：统考和非统考。非统考的教师招聘各地时间不太固定，可以说贯穿一年始终，具体操作以县或地级市、区进行。而特岗教师招聘考试是以区教育厅执行教育部的有关政策进行。
3、特岗教师招聘先统一在网上报名进行资格审查，通过资格审查后方可参加各地市的现场招聘。而教师招聘统考直接在全区统一的报名系统平台上进行，没有现场报名。
第二，编制不同
教师招聘考试在笔试和面试都过关的情况下，一般可以说编制就拿到手了，而特岗教师有一定的服务年限，年限之后要重新考核才可以，也可以通过参加教师招聘考试来入编。
第三，考试内容不同
教师招聘统考出题是全区统一的，内容和形式比较固定；非统考的教师招聘考试内容以具体公告为准，部分不安排笔试。特岗教师招聘考试内容具体以各地市、区、县出题范围和内容为准，比较灵活、不太固定，多数地方不安排笔试，采取直接面试的方式进行。网页链接