四级英语听力（英语四级的听力顺序是怎样的呢）

本文目录

• 英语四级的听力顺序是怎样的呢
• 英语4级听力怎么练
• 四级英语听力多少分才是合格啊
• 英语四级听力如何练习
• 四级听力如何训练
• 英语四级听力多少分钟
• 请问哪位知道网上哪边有四级在线听力可听，哪边有英语mp3听力下载
• 四级英语听力多少分算合格
• #四级英语听力技巧
• 四级英语听力怎么练

英语四级的听力顺序是怎样的呢

英语四级听力考试正确顺序是先放听力对话，再放听力题目。

英语四级听力考试应试技巧：

1、预读选项。听录音前先浏览一下题目的四个选项，这是做好听力题目的必要前提。

2、把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。

3、判断相关场景。考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。

大学英语四级考试，即CET-4，的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

扩展资料：

大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，

而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。

大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。

由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

英语4级听力怎么练

1、预听新闻原文

不论选择了哪个新闻去练习听力，都要先预听全文。

不要上来就查生词，即便是听不懂也不要怕，能听懂多少就听多少，要敢于去听。

听完一遍之后(只听一遍)，回味一下自己能听懂的部分，了解新闻大致内容。

2、记录生词

由于好多新闻没有文本，需要我们直接去听，我们可以联系上下文去猜生词的意思。

实在猜不出来的情况下，我们采取听音查词的方法，按照你听到生词的音去查词典，了解生词的意思，进而搞懂这则新闻主要表达的意思。

对于慢速英语，基本上语速是非常慢的，同学们可以记录生词，然后再通篇理解全文，理解全文之后我们就可以进行下一步了。

3、翻译原文

这里我们要求的是逐句翻译原文，对于有文本的旧新闻我们可以这样去练习，这样可以扩大同学们的意义反应单元。

对于实事新闻，还没有文本的新闻，我们可以逐句听每一句话，然后尝试着进行翻译，然后把翻译的每一句整合起来，进而理解整篇新闻的意思。

四级英语听力多少分才是合格啊

英语四级听力部分为248.5分。得120对了12个。

听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。

1、短篇新闻7%共7小题，每小题7.1分。

2、长对话8%8个题目每小题7.1分。

3、听力篇章20%共10个小题，每小题14.2分。

时间：25分钟。在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。

扩展资料：

新大学英语四级考试试卷结构

就所测试的语言能力而言，试点阶段的四级考试由以下四个部分构成：

一，听力理解；听力理解部分新闻占7%，对话占8%，篇章占20%。

二，阅读理解；阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分（Reading in Depth）25%，快速阅读部分（Skimming and Scanning）10%。

仔细阅读部分分为：

1，选择题型的篇章阅读理解。

2，篇章层次的词汇理解（Banked Cloze）或短句问答（Short Answer Questions）。

快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。

三，写作和翻译。写作和翻译部分分值比例为30%；其中写作部分（Writing）15%，翻译部分（Translation）15%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

四，成绩分为总分和单项分。单项分包括：

1，听力。

2，阅读。

3，翻译和写作。

参考资料来源：百度百科-英语四级

英语四级听力如何练习

英语四级听力技巧
技巧一：不断的精听
坚持每天花半小时精听，不要间断。建议至少听三轮。
第一轮：将没有听清楚和明白的地方标注出来。
第二轮：第一轮中标注的地方仔细听，直到听懂，修改第一轮的答案。然后对照标准答案，错误地方的认真分析，标注。
第三轮：边听边写下内容，可以先尝试短对话，再写写长对话，写完后对照原文，查漏补缺。
精听的内容可以选择模拟题或05-10年的真题，剩下的真题留到后期做整套的检测。
技巧二：大量的泛听
泛听的内容就不用局限于考试题型了。VOA，英音版《新概念》第二册或第三册，以及英文歌曲都可以作为泛听材料。吃饭时，睡觉前都可以听，不要求每句话都听懂，主要是让自己的耳朵适应英语语言环境。下载一批到自己mp3里，这批听的大概意思都差不多能听明白时就换下一批。
技巧三：掌握一定的听力技巧
听力基础能力的提升固然重要，但对于要迫切通过四六级的考生来说，技巧的掌握可使大家事半功倍。
1、听什么就选什么：视听一致，边听边选，一一对应。
2、顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。
3、解释原则：针对超纲的重要单词，如果是考点，后面会给出具体的解释。比如，03年9月份passage2，开头单词graffiti。
4、转折和对比原则
转折典型词汇：如but，however，nevertheless，while，in fact等等。
对比典型词汇：如compared to，unlike，instead，in contract to等等。
5、因果原则
听短文的时候，要特别注意那些含有因果关系的词或者概念。
因果原则细分原因类和结果类的表达。
As a result;since，due to;because of;
6、开头原则：开头往往考到主题词以及主题句。
7、结尾原则
在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。
这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾往往考文章结或者主题。
8、人名原则
无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。
9、强调原则
(1)含义强调
Specially，especially，indeed，certainly，only，certainly
(2)解释原则：
Which is，thus，that is，which means
(3)举例强调：
For example，for instance，such as，illustrate
(4)结论强调
As a result，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief
(5)重复强调
短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。
主题题的考点会首尾呼应，也就是重复。重复率很高的词或者概念要特别注意。
长对话概论及做题技巧
重点：通过抓住信号词来把握具体场景。
核心做题技巧
A：人物关系：邻居?夫妻?同学?师生?同事等，能够为后面做题判断人物身份起到良好的铺垫。
B：动作行为：动词和动词结构往往是最重要的考察对象之一。
C：意见建议(suggest、should、would、could、advice、tips)
D：态度词：长对话往往涉及态度，观点的判断和speaker结论、新闻做题技巧：
1、注意听新闻开头处信息
新闻体裁特点鲜明，常以第一句话为导语，简单明了的来概括新闻的主题，回答who, what, when, where 和how等核心问题，接下来才是侧重细节的分述。听清开头尤为重要。
2、 留心听新闻六大核心信息
A. when(新闻时间发生的时间)
B. where(发生的地点)
C. who(涉及的人物)
D. what(发生了什么时间)
E. why(发生的原因)
F. how(怎么发生的)
3、根据选项联想新闻主题
四级新闻主题不外乎：国际关系、灾难、犯罪、经济、民生调查、恐怖主义、政治、科技、环境、体育等。预读的时候过一遍题目，可以推算出新闻主题，听的时候侧重。
4、根据选项确定记录重点
比如：选项都为数字，问题肯定跟数字有关，听的时候侧重。
选项都为时间或者地点等，同理。
5、 依靠常识
如果完全没听懂，不要放弃，看看题目，运用常识答题。
新闻通常是从主流媒体选材的。也就是说，新闻都是事实，说不定能根据常识推理出答案。
6. 新闻技巧总结
从题材上看，“坏事”考得尤其多。所谓“好事不出门，坏事传千里”，往往不好的事件更容易引起人们的关注，所以新闻报道也多集中报道一些“坏事”。以去年12月的四级考试的六篇新闻听力为例，有“古堡关闭”“矿难营救”“邮局关闭”“关闭瀑布”“武装袭击”，六篇中就有五篇坏事，所以大家在选择新闻听力练习时，也可以有针对性地多听一些“天灾人祸”的新闻，多积累这方面的词汇。
着重考查首句及其下一句。这是由新闻报道的特点所决定的。新闻报道往往采用倒叙法，把最重要的事实置于全文的第一句中，即新闻导语。导语告知听众最新鲜、最关心、最重要的事实，如事件(what)、时间(when)、地点(where)、人物(who)以及原因(why)和方式（how)。新闻导语是对整条新闻内容的高度概括，听懂了导语，也就听懂了新闻的主要内容。当然，由于新闻报道的侧重点不同，有时新闻导语可能只包含其中的几个要素。而据去年改革后的几套四级真题新闻听力的统计，首句或其下一句设题的概率高达90%。所以大家一定要着重练习抓住首句的关键信息的技巧。
7. 新闻实战训练（题目在00分21秒-02分：45秒）
四级篇章样题
来自虾米姐聊英语
00:0023:28
1.A.It is unreasonable.
B.It is too costly for them.
C.It is illegal.
D.It is harmful to workers.
2.A.Philippines.
B.Singapore.
C.Indonesia.
D.India.
二、长对话做题技巧：
长对话包含2组对话共设有7个问题，每组对话200-300词，对话只读一遍，共历时5分58秒。
常考情景：工作生活类，校园生活类，科普知识类，新闻采访类，文化教育类
1. 做好笔记，抓住细节
细节题关注对细节的把握和描述，即要求考生在听完对话后回答以 what, when, where, how 等提出的问题。它通常没有固定的提问方式，问题可以涉及到对话的方方面面，如人物的特征、事情的过程或先后顺序、做事的喜好等。细节题本身并不难，但因为长对话涉及的信息通常较多，考生在听时应在选项旁边适时做好笔记，以应对这种常考题型。
•例 1•A) Thursday evening, from 7:00 to 9:45.•B) From September 1 to New Year’s eve.•C) Every Monday, lasting for 12 weeks.•D) Three hours a week, 45 hours in total•
【录音】M: Oh, I see. Well, when is it given? Ihope it’s not on Thursdays.•W: Well, there’s a class that meets on Mondayevenings at seven.•M: Just once a week?•W: Yes. But that’s almost three hoursfrom seven to nine forty-five.•M: Oh. Well, that’s alright. I couldmanage that. How many weeks does the•course last?•W: Mmmm, let me see. Twelve weeks. You start the first week in September,•and finish, oh, just before Christmas.December 21st.•Q: What do we learn about theschedule of the evening course?•
答案为 C。四个选项所给的时间各不相同，应边听边在相关选项旁做记录；根据听时的记录可知，A错在Thursday（应该是 Monday）；B与对话中的信息不符（应为 9月第1 周开始，12 月21 日结束）；D 与对话内容不符。
2. 抓听切入正题句中的核心词锁定答案
o在长对话中，寒暄语过后的第一句话往往引出话题，而这个话题很可能就是对话的主题，也是回答主旨、话题以及场景题的依据所在。简言之，首句所包含的（核心）词（内容）往往就是答案的依据。正确答案往往就是：1.该词（内容）的重现；2.该词（内容）的同义替换；3.由该词（内容）所能得出的自然的推论。
•例2•A)A notice by the electricity board. B) Ads promoting electric appliances.•C)The description of a thief in disguise. D) A new policy on pensioners’welfare.•
【录音】W:Gosh! Have you seen this, Richard?•M:Seen what?•W:In the paper. It says, there is a man going around pretending he’s from the electricityboard. He’s been calling at people’s homes,saying he’s come to check that all their appliances are safe. Then he getsaround them to make him a cup of tea, and while they are out of the room he stealstheir money, handbag, whatever and makes off with it.•Q:What does the woman want the man to read in the newspaper?••
【解析】答案为C。本题的答案没有在对话中直接体现，但只要抓听到女士提到的pretending, steals 等核心信息，不难得出本题答案为 C，即这是一段关于一名乔装改扮的窃贼的描述。
3. 听到什么选什么

四级听力如何训练

四级听力如何训练如下：

英语四级听力必须培养正确的语音和语言技能，掌握单词的正确发音；坚持一定量的听力训练；语篇较长时注意听短文的首句和首段；答题时利用听录音前的时间。

1、培养正确的语音和语言技能。大学英语四级听力训练时，考生必须掌握单词的正确发音，要能正确区分单词的重读、弱读、爆破及失去爆破，学会辨别句子的连读、节奏以及语调的变化。

2、坚持听说训练。每天坚持一定时间量的大学英语四级听力训练，形式可以是多种多样的，如大声朗读课文或其他阅读材料，边听磁带边朗读，做些听写单词、句子和短文填空之类的练习，也可以与同学一起练习对话等等。同是对大脑感官的刺激，听与说是相辅相成的。

3、注意语篇较长的听力技巧训练。在听较长的语篇时要注意整体的掌握。注意的焦点应当是整个语篇的大意，而不是在个别词语上。不要强迫听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。

注意重复的词语，这些词通常会给你一些线索，还会帮你回忆起在题目中听过的人名和事物等名称。注意听短文的首句和首段，文章的开首和开首段，这些往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

4、答题时学会利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个大学英语四级听力小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。

5、注意各选项中的主要区别。考生可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是要听的关键，即关键词。

英语四级听力多少分钟

英语四级听力一共25分钟。
9：35---9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试
9：40开始听力考试，电台开始放音
9：40---10：05听力考试
10：05---10:10听力考试结束后（停止答题）收答题卡一(即作文和听力)

扩展资料

　　英语四级分数分配

　　满分：710分

　　1.英语作文

　　说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分

　　达到63.9分为及格

　　时间：30分钟

　　2.听力部分

　　说明：听力部分占整套试题的35%=248.5分

　　(1)新闻听力7%，共49.7分，

　　分为三段，每段2~3个题，共7题，每小题7.1分

　　(2)长对话 8%,共49.7分，

　　分为两段，每段3~4个题，共8题，每小题7.1分

　　(3)听力篇章 20%，共142分，

　　分为三段，每段3~4题，共10题，每题14.2分

　　时间：25分钟

　　3.阅读理解

　　说明：阅读理解占整套试卷的35% =248.5分

　　(1)选词填空 5% ,共35.5分，10个题，每小题3.55分

　　(2)长篇阅读 10%,共71分， 10个题，每小题7.1分

　　(3)仔细阅读 20% ,共142分

　　共2篇，一篇5个题，每小题7.1分

　　时间：40分钟

　　4.翻译部分

　　说明：汉译英 ，段落翻译，15% ，共106.5分

　　时间：30分钟

　　四级题型分析

　　1)写作

　　写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力;写作测试选用考生所熟悉的’题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲情景图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。

　　2)听力理解

　　听力理解部分测试学生获取口头信息的能力录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速四级约每分钟130词，六级约每分钟150词。

　　3)阅读理解

　　阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节综合分析推测判断以及根据上下文推测词义等能力;

　　长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词篇章后附有 10个句子，每句一题每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题选词填空;

　　仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原仔细阅读。

　　4)翻译

　　翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，翻译题型为段落汉译英翻译内容涉及中国的历史文化经济社会发展等四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字 。

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四级英语听力多少分算合格

关于英语四级听力分数的算法，如下：

英语四级听力部分总分为248.5分，听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分：短篇新闻7%共7小题，每小题7.1分；长对话8%8个题目每小题7.1分；听力篇章20%共10个小题，每小题14.2分。（时间：25分钟。在这部分你要达到149分为及格，需要做对14个左右。）

扩展分享英语四级听力技巧：

1、听什么就选什么：视听一致，边听边选，一一对应。

2、顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。

3、解释原则：针对超纲的重要单词，如果是考点，后面会给出具体的解释。比如，03年9月份passage2,开头单词graffiti。，

4、转折和对比原则：转折典型词汇：如but,however,nevertheless,while,in fact等等。对比典型词汇：如compared to,unlike,instead,in contract to等等。

5、因果原则：听短文的时候，要特别注意那些含有因果关系的词或者概念。因果原则细分原因类和结果类的表达。As a result;since,due to;because of;

6、开头原则：开头往往考到主题词以及主题句。

7、结尾原则：在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾往往考文章结或者主题。

8、人名原则：无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。

#四级英语听力技巧

#四级英语听力技巧如下：

1、相关保留：

当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中。这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果谨判出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可。

2、异项保留原则：

当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现。如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛。

3、女士保留原则：

西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意。因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息。

4、概括、抽象保留原则：

当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子。此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项。

当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子。此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的祥腔改一般为正确选项。圆咐

四级英语听力怎么练

四级英语听力练习方法如下：

1、预听新闻原文

不论选择了哪个新闻去练习听力，都要先预听全文。不要上来就查生词，即便是听不懂也不要怕，能听懂多少就听多少，要敢于去听。听完一遍之后（只听一遍），回味一下自己能听懂的部分，了解新闻大致内容。

2、记录生词

由于好多新闻没有文本，需要直接去听，可以联系上下文去猜生词的意思。实在猜不出来的情况下，采取听音查词的方法，按照听到生词的音去查词典，了解生词的意思，进而搞懂这则新闻主要表达的意思。对于VOA慢速英语，基本上语速是非常慢的，可以记录生词，然后再通篇理解全文，理解全文之后就可以进行下一步了。

3、翻译原文

这里要求的是逐句翻译原文，对于有文本的旧新闻可以这样去练习，这样可以扩大意义反应单元。对于实事新闻，还没有文本的新闻，可以逐句听每一句话，然后尝试着进行翻译，然后把翻译的每一句整合起来，进而理解整篇新闻的意思。

4、跟读训练

这是四级听力怎么练最有效非常重要的一步，在做好了以上三个步骤的准备工作之后，就可以进行跟读了。跟读这里可以分为三个小步骤，即初级跟读、中级跟读和高级跟读。

初级跟读就是一句一句进行跟读，可以一句话暂停一次，有文本的话可以做相应的标记，没有文本就直接进行跟读即可，也可以听写下来，形成一个最终的文本。

中级跟读就是进行全文跟读，有文本的话对照文本进行跟读，没有文本直接全文跟读，跟读过程中可以适当停顿（无文本情况）。

高级跟读指的是全文脱稿跟读，也就是中间不可以有停顿，完全脱稿跟读。

5、精听原文

跟读训练完成之后就可以进行最后一步了，那就是精听原文，每篇新闻至少还要听20遍，这样可以加深记忆。基本上整个流程下来，整篇文章也就背诵下来了，这样同时也做到了知识积累。